Erfgoeddag en Erfgoedweken
Wat maakt een huis tot een (echte) thuis? Erfgoeddag op zondag 21 april 2024 zoekt uit wat het gewone zo bijzonder maakt, vroeger en nu. Een dag vol gevoelens, wetenswaardigheden, zintuigelijke ervaringen, ontdekkingen en vragen over uw nabije buurt, verbondenheid, migratie, reizen en nog veel, veel meer! Tussen 15 en 26 april 2024 zijn er ook opnieuw de Erfgoedweken voor scholen.
Hoe ervaarde u Erfgoeddag als organisator? Of misschien bezocht u een activiteit, bent u leerkracht of trok u naar scholen als Erfgoedklasbak? Ook dan kunt u uw bevindingen delen: neem voor 12 mei deel aan de bevraging.
Zo’n 700 erfgoedorganisaties en -locaties verwelkomden deze editie van Erfgoeddag samen zo’n 190.000 bezoekers. Ook het thema van de volgende editie is bekend.
Erfgoeddag, op zondag 21 april, staat dit jaar in het teken van ‘Thuis’. Maar wat maakt van jouw huis een thuis? We stuurden reporter Kamiel De Bruyne op pad met deze vraag.
Met het bordspel 'This is not a game' kunt u met uw klas op een speelse manier werken rond migratieverhalen van vroeger en nu. Benieuwd? Lees verder in deze blog.
In deze workshop ontdekt u hoe u erfgoedspelen kunt maken met de ErfgoedApp. We starten met het verkennen van enkele spelmethodes en bieden u inspiratie over wat u met de ErfgoedApp allemaal kunt realiseren.
Wat als we de zoektocht naar het betrekken van influencers eens samen aanpakken? Eind deze maand gaat een splinternieuwe workshopreeks van start, volledig op uw maat ontwikkeld.
Naar aanleiding van de beestige Erfgoeddag en Vlaanderenleestdag op zondag 23 april bracht Iedereen Leest een reeks dierenverhalen samen. Handig om in een handomdraai verhalen te sprokkelen voor een voorleesmoment.
De lerarendag van Archief Gent, met een namiddagprogramma speciaal voor leerkrachten, smaakt duidelijk naar meer. Neemt ook uw erfgoedorganisatie leerkrachten op sleeptouw?
Voorbij ‘de klassieke rondleiding’: leerlingen met een bijzonder profiel ontvangen in uw erfgoedhuis
Op 7 februari, Dag van de leerzorg, verzorgden FARO en Red Star Line Museum een van de vele keuzesessies. Ons doel: het beeld van ‘de klassieke rondleiding’ dat in het onderwijs vaak nog overheerst, doorprikken.