U bent hier: › mondelinge geschiedenis
mondelinge geschiedenis
Mondelinge geschiedenis | Cursusreeks erfgoed - Erfgoedcel Aalst
De Erfgoedcel Aalst lanceert een eerste cursusreeks. Iedereen die interesse heeft , is welkom. Je hoeft niet deel te nemen aan de hele reeks. Deze onderwerpen worden uit de doeken gedaan door specialisten in hun vakgebied. Zij raken de theorie aan, maar spitsen zich toe op de praktijk. Zo weet je aan het einde van de avond genoeg om er zelf aan te beginnen.
Projectbevraging mondelinge geschiedenis
In de nasleep van de studiedag 'Mondelinge geschiedenis in België', georganiseerd op 18 november 2011, organiseert het SOMA momenteel een projectbevraging. Bedoeling is de recente oogst aan projecten rond mondelinge geschiedenis (vanaf 2004) in kaart te brengen. Iedereen die de afgelopen jaren betrokken was/is bij een project rond mondelinge geschiedenis, kan de bevraging invullen.
Mondelinge geschiedenis in België: tussen onderzoek en publieksgeschiedenis
Mondelinge geschiedenis is al lang een volwaardig en veelgebruikt onderdeel van het wetenschappelijke historische veld. Toen onder invloed van Angelsaksische tradities de ‘oral history’ doordrong in België, speelde het SOMA een pioniersrol. Vanaf de jaren 1970 al werd systematisch begonnen met het afnemen van interviews met uiteenlopende getuigen van WO II. Geleidelijk werd zo een collectie van interviews en mondelinge bronnen uitgebouwd die nu ruim 1800 opnames bevat. Daarnaast beheert het SOMA 700 interviews van de RTBF-reeks Jours de Guerre en de VRT.
Train the Trainer Mondelinge geschiedenis | Module 5: Ontsluiten + Module 6: Mondelinge geschiedenis in een diverse context
De laatste dag van het traject ‘Train the Trainer Mondelinge geschiedenis’ bestaat uit twee modules. In de eerste module kan u zien tot welke publieksresultaten een project mondelinge geschiedenis kan leiden. Het traject wordt afgesloten met een uiteenzetting over hoe u mondelinge geschiedenis kan gebruiken in een diverse context.
Train the Trainer Mondelinge geschiedenis | Module 4: Opnemen en bewaren van het interview
Een goede opname van het interview is van groot belang. Tijdens deze module worden u allerhande tips aangereikt voor het maken van een goede opname. Daarnaast krijgt u ook een uiteenzetting over de beschikbare audio- en video-opnameapparatuur en -sofware die u hierbij kunnen helpen. Eenmaal u over de interviews beschikt, dient u ze ook op een degelijke manier te bewaren en toegankelijk te maken. Hoe doet u dit, welke standaarden gebruikt u en hoe beschrijft u een opname?
Train the Trainer Mondelinge geschiedenis | Module 3: Het interview
Tijdens deze derde module staan we in de voormiddag stil bij de vele contracten en overeenkomsten die bij een project mondelinge geschiedenis ondertekend worden. Wat is het nut van al dit papierwerk en is dit wel noodzakelijk? Daarnaast worden ook de auteursrechten onder de loep genomen. Dat deze drie elementen onlosmakelijk met elkaar verbonden zijn, zal tijdens deze module duidelijk aangetoond worden.
Train the Trainer Mondelinge geschiedenis | Module 2: Projectwerking
Bij een project mondelinge geschiedenis komt heel wat kijken, maar hoe leidt u nu een dergelijk project in goede banen? Tijdens deze module worden de basisprincipes van projectmanagement aangeleerd. Dat een goed projectmanagement van groot belang is, wordt bovendien aangetoond via een aantal praktijkvoorbeelden. In de namiddag staat vrijwilligerswerking op het programma: waar vindt u vrijwilligers, hoe motiveert en betrekt u hen bij een project mondelinge geschiedenis.
Train the Trainer Mondelinge geschiedenis | Module 1: De methodiek
In deze module bekijken we de historiek van de methodiek mondelinge geschiedenis en de waarde van deze methodologie voor historisch onderzoek. Mondelinge geschiedenis baseert zich op getuigenissen en herinneringen. Daarom nemen we ook de relatie tussen herinnering en geschiedenis onder de loep. Daarnaast wordt de positie van mondelinge geschiedenis in het immaterieel cultureel erfgoedverhaal geschetst en komen andere methodieken om te werken met herinneringen, getuigenissen en verhalen aan bod.
Train the Trainer Mondelinge geschiedenis
Dit najaar organiseert FARO. Vlaams steunpunt voor cultureel erfgoed een ‘Train the Trainer Mondelinge geschiedenis’. Dit opleidingtraject richt zich in de eerste plaats tot erfgoedwerkers die zelf ondersteuning en begeleiding aanbieden. Met deze ‘Train the Trainer’ willen we hen de nodige tools aanreiken om zelf een project mondelinge geschiedenis op te zetten en te begeleiden, zelf cursussen op maat te geven om zo de opgedane kennis door te geven. De ‘Train the Trainer Mondelinge Geschiedenis’ bestaat uit zes modules, die verspreid over vijf dagen worden gegeven.
Erfgoedproject 'Dromen van rozen' zoekt interviewers
Erfgoeddag 2011 valt volgend jaar op 1 mei en heeft als thema ‘Armoe troef’. Curieus West-Vlaanderen wil voor 31 januari 2011 zoveel mogelijk 80-plussers interviewen die in hun jonge jaren met armoede werden geconfronteerd. Er wordt ook gepeild naar wat ze tegen hun situatie hebben ondernomen en welke rol sociale organisaties zoals vakbonden, mutualiteiten, coöperatieven… hierbij hebben gespeeld. Daarnaast zullen in samenwerking met Welzijnsschakels ook een aantal mensen geïnterviewd worden die vandaag nog in armoede leven.
Recente berichten
FARO
FARO. Vlaams steunpunt voor cultureel erfgoed vzw | +32 (0)2 213 10 60 | info@faronet.be
