U bent hier: › Erfgoedgeleerden
Erfgoedgeleerden
Tweede editie vormingstraject 'erfgoed en onderwijs'
Vanaf februari 2012 kunt u opnieuw deelnemen aan het vormingstraject 'erfgoed en onderwijs'. De lerarenopleiding KATHO PHO Tielt brengt in dit vormingstraject leerkrachten en erfgoedwerkers samen. Deze kortlopende opleiding geeft een overzicht van de basistructuren in de sectoren onderwijs en erfgoed. Daarnaast staan concrete didactische handvatten en cases uit de erfgoededucatie centraal.
FARO wenst alle studenten een goede start!
Nu het academiejaar uit de startblokken is geschoten, wil FARO alle 'erfgoed-studenten' veel succes toewensen! En wie dit jaar stage gaat lopen in een erfgoedorganisatie, geven we een extra steuntje in de rug. Op 15 november organiseren we namelijk een korte rondleiding in erfgoedland: niet te missen voor wie snel op de hoogte wil zijn van wat er reilt en zeilt in onze sector.
Ethiek en een brede blik | Een visie op de erfgoedopleidingen van morgen
Nu studenten uitblazen na een druk academiejaar (of juist nog een extra tandje bijzetten) houdt FARO de vinger aan de pols van het formele opleidingsaanbod voor erfgoedwerkers. Op 31 mei organiseerden we een studiedag over de vraag hoe dit aanbod in de toekomst moet evolueren. Opvallend was dat de deelnemers niet meteen pleitten voor een nieuwe opleiding, maar wezen op het belang van een brede blik en een gemeenschappelijke basis voor alle erfgoedwerkers.
Erfgoedopleidingen: is een interdisciplinaire opleiding een optie voor Vlaanderen?
Waarom bestaan er geen Erfgoedstudies in Vlaanderen, zoals in het buitenland? De voorbije dagen borrelde deze vraag op tijdens een debat in het kader van Erfgoeddag, dat u kon volgen in de krant De Standaard. Hoog tijd dus om na te gaan of dergelijke interdisciplinaire erfgoedopleidingen een goede piste zouden zijn voor Vlaanderen.
Erfgoedstudies of interdisciplinaire erfgoedopleidingen, een piste voor Vlaanderen?
In het buitenland zijn de voorbije jaren een aantal interdisciplinaire erfgoedopleidingen ontstaan. Deze opleidingen gaan uit van de idee dat erfgoed niet op te sluiten valt in musea, archieven en bibliotheken en dat erfgoed niet het exclusieve domein is van (kunst-) historici. Ook in andere contexten wordt erfgoed immers geïnterpreteerd en gerepresenteerd. Zo gaan bijvoorbeeld ook ruimtelijk ontwerpers, toeristische diensten en sociaal-cultureel werkers met erfgoed om. Idealiter werken al deze verschillende perspectieven vlot samen over de grenzen van hun sectoren heen.
Duik eens in de praktijk: naar boeiende stages in de cultureel-erfgoedsector
Het nieuwe academiejaar is van start gegaan. Opnieuw zullen vele studenten via stages hun eerste stappen op de werkvloer zetten. Nieuwe horizonten, onverwachte perspectieven en heel wat inspiratie, maken van de stage vaak een onvergetelijke ervaring die de koers voor het verdere professionele leven kan bepalen. FARO wil dit jaar stagiairs en hun mentoren in de cultureel-erfgoedsector een hart onder de riem steken. We doen dat in de eerste plaats door twee praktische workshops te organiseren:
Verslag studiedag publieksgeschiedenis online
Op 28 april 2010 nam FARO in samenwerking met het Instituut voor Publieksgeschiedenis opleidingen public history onder de loep. We maakten kennis met de achtergronden van het concept 'public history' en namen een kijkje bij de opleidingen in Amsterdam en Berlijn. Daarna debatteerden de deelnemers over de competenties van de publiekshistoricus en stagemogelijkheden. Het volledige verslag kunt u via FAROnet nalezen.
Recente berichten
In de kijker
FARO. Vlaams steunpunt voor cultureel erfgoed vzw | +32 (0)2 213 10 60 | info@faronet.be
