U bent hier: › erfgoededucatie
erfgoededucatie
Aqueduct: handboek over erfgoededucatie en de Europese sleutelcompetenties
In 2005 formuleerde de Raad van Europa een reeks sleutelcompetenties die elke burger nodig heeft om optimaal mee te draaien in de hedendaagse samenleving. Denk aan beheersing van de eigen taal en vreemde talen, burgerschap en mediawijsheid. In Vlaanderen werden deze basiscompetenties opgenomen in de vakoverschrijdende eindtermen (ook wel VOETen genoemd). Maar, hoe kan erfgoed bijdragen aan de ontwikkeling van deze sleutelcompetenties?
Avondprogramma Dag van de Cultuureducatie: snel inschrijven (bis)
De jaarlijkse Dag van de Cultuureducatie sluit naar eigen zeggen opnieuw af met een open en tegendraads avondfestival waar woorden, beelden én muziek een ander licht werpen op het thema van de dag. Op het programma staan An Pierlé, Bernard Dewulf, Barend van Heusden, Marieke Dilles, Koenraad Tinel, Mamaza & Stijn Vranken. Er zijn nog (gratis) plaatsen vrij voor dit evenement in deSingel op 24 januari 2012. Inschrijven kan via CANON Cultuurcel.
Opleiding ‘Erfgoed en Onderwijs’: snel inschrijven!
Het expertisecentrum Erfgoededucatie van de lerarenopleiding KATHO (Tielt) biedt in 2012 opnieuw de opleiding ‘Erfgoed en Onderwijs’ aan. Gedurende acht contactdagen – van februari tot mei – kunnen zowel leerkrachten als medewerkers van cultureel-erfgoedorganisaties zich in deze opleiding helemaal toeleggen op zowel theoretische achtergrond als methodieken met betrekking tot erfgoededucatie. Voor erfgoedmedewerkers is deelname aan een dergelijke opleiding een gelegenheid bij uitstek om bruggen te bouwen naar het onderwijs.
Boekvoorstelling AQUEDUCT, Competentiegericht onderwijs in een erfgoedcontext
Het boek AQUEDUCT, Competentiegericht onderwijs in een erfgoedcontext is het resultaat van een Multilateraal Comeniusproject gecoördineerd door de Landcommanderij Alden Biesen. Het project beoogt het verwerven van sleutelcompetenties via erfgoededucatie en het ontwikkelen van expertise op het gebied van competentiegericht onderwijs in een erfgoedcontext. Het richt zich tot lerarenopleiders, studenten uit de lerarenopleiding, leerkrachten uit het basis- en secundair onderwijs (6- tot 14-jarigen) en ontwerpers van educatieve programma’s in erfgoedsites.
Kinderen welkom! Nederlands onderzoek naar kinderen en musea
Hoe kunnen musea meer kinderen over de vloer krijgen? Wat is bijvoorbeeld het effect van een gratis ticket of kosteloos openbaar vervoer? Welke andere factoren spelen mee om voor een museum te kiezen? En, hoe bereik je kinderen het beste? De Nederlandse Museumvereniging besloot deze vragen grondig onder de loep te nemen. De resultaten van dit onderzoek zijn sinds kort beschikbaar.
Resultaten EPICS voorgesteld in Ieper
Op 24 november 2011 werden de resultaten van het EPICS-project voorgesteld tijdens een slotevenement in het nagelnieuwe cultuurcentrum Het Perron in Ieper .
Erfgoedarena | erfgoededucatie
De Erfgoedarena is een maandelijks debat over actuele thema's binnen het erfgoed dat elke derde woensdagavond van de maand plaatsvindt in de aula van de Reinwardt Academie. De Erfgoedarena is een samenwerkingsverband tussen Erfgoed Nederland en de Reinwardt Academie. Het onderwerp van de Erfgoedarena van november is Erfgoededucatie.
Praktisch
23 november 2011, 20.00 - 22.00 uur, Reinwardt Academie, Dapperstraat 315, Amsterdam
Veldtekening cultuureducatie online
Wat is nu precies cultuureducatie? Welke spelers in het culturele veld zetten zich hiervoor in? Hoe gaan ze te werk? Welke visie hebben ze en welke doelen streven ze na? Wat zijn de sterktes en zwaktes van het cultuureducatieve veld? En wat zijn de kansen en bedreigingen voor de toekomst van de cultuureducatie?
Lokaal erfgoed op maat van kinderen?! Cursusreeks erfgoededucatie
Deze cursus richt zich op lokale erfgoedmedewerkers om hen op een laagdrempelige manier in te leiden in erfgoededucatie voor de lagere scholen. Hoe maakt u uw lokale erfgoedcollectie aantrekkelijk voor de basisscholen? Waarmee moet u rekening houden bij het ontwikkelen van een uitdagend en aantrekkelijk aanbod voor kinderen uit de basisschool? Welke verschillende stadia in de ontwikkeling van een kind zijn hierbij belangrijk? Met welke didactische principes moet ik rekening houden? Hoe kan ik inspelen op wat de kinderen op school leren? Hoe leren kinderen in een erfgoedomgeving?
Lokaal erfgoed op maat van kinderen?! Cursusreeks erfgoededucatie
Deze cursus richt zich op lokale erfgoedmedewerkers om hen op een laagdrempelige manier in te leiden in erfgoededucatie voor de lagere scholen. Hoe maakt u uw lokale erfgoedcollectie aantrekkelijk voor de basisscholen? Waarmee moet u rekening houden bij het ontwikkelen van een uitdagend en aantrekkelijk aanbod voor kinderen uit de basisschool? Welke verschillende stadia in de ontwikkeling van een kind zijn hierbij belangrijk? Met welke didactische principes moet ik rekening houden? Hoe kan ik inspelen op wat de kinderen op school leren? Hoe leren kinderen in een erfgoedomgeving?
Recente berichten
FARO
FARO. Vlaams steunpunt voor cultureel erfgoed vzw | +32 (0)2 213 10 60 | info@faronet.be
