De virtuele erfgoedexpert in de klas

‘De virtuele erfgoedexpert in de klas’ is een innovatieve, educatieve ICT-toepassing die breedbandtechnologie implementeert in het onderwijs en de erfgoedsector (musea, archieven, erfgoedsites …). Bedoeling is dat leerlingen live in de klas praten met experts in hun werkomgeving via video- of webconferencingtools. Om deze vernieuwende educatieve methode in Vlaanderen te introduceren, werkte FARO op vraag van het departement Cultuur, Jeugd, Sport en Media en in samenwerking met enkele partners, een webles uit over papierrestauratie.

Op donderdag 6 mei 2010 stonden twee klasjes van de Basisschool O.-L.-V.-Visitatie Mariakerke via een beeldscherm in direct contact met het restauratieatelier van Amsab-ISG, waar twee papier- en boekrestauratrices hen de knepen van het vak live uit de doeken deden. De leerlingen maakten kennis met de werkplek van de restauratrices en kregen de kans om rechtstreeks vragen te stellen. Die interactie zorgde voor een unieke toevoeging aan het reguliere onderwijsprogramma.

Deze demonstratieles vormde de basis voor een handleiding bestaande uit een didactisch frame ontwikkeld door de Arteveldehogeschool Gent, en een technische handleiding, aangeleverd door FARO, waarmee lessen als deze in de toekomst een haalbare kaart worden voor scholen. De ‘virtuele erfgoedexpert’ opent zo deuren naar nieuwe werkvormen: een unieke kans om kennis van buiten de schoolmuren op een interactieve manier binnen de vertrouwde klasomgeving over te brengen.

Videoboodschap Vlaams minister van Cultuur Joke Schauvliege

Meer informatie:

• Handleiding 'De virtuele erfgoedexpert in de klas' (pdf)
• Bart De Nil en Ans Van de Cotte, 'De virtuele erfgoedexpert in de klas', faro | Tijdschrift over cultureel erfgoed, 3(2010)2.