Evaluatie van fase 1

Interessant lijkt het ons hier, om de vorderingen van het project te duiden. Tijdens de maanden september 2009 tot december 2009 werkte de inhoudelijk coördinator van Kif Kif aan de voorbereiding van het project dmv vooronderzoek. In september 2009 werd een vacature uitgeschreven voor een mediawerker die verantwoordelijk is voor de werking van het Origins-project. Dit leidde tot de aanwerving van Tinne Kenis. Zij was nog aan de slag bij een andere werkgever, wat ertoe leidde dat Tinne pas in januari 2010 effectief in dienst kwam. Voordien heeft zij zich reeds vrijwilliger geëngageerd gedurende de maand december 2009. In deze twee maanden heeft ze zich de methodiek van digital storytelling eigen gemaakt, bijgelezen over migratie en de werking van Kif Kif en de visie van Kif Kif. Tevens heeft ze een workshopmodel uitgewerkt en uitgetest op het Kif Kif Team. Naar aanleiding van deze ervaring werd de methodiek bijgeschaafd en verder uitgewerkt. Ze werd verder getest met individuele workshops en verder verbeterd. Ondertussen werd in samenwerking met Calibrate en Axoni een nieuwe pagina voorzien op de website: www.kifkiftv.be. Op 15 maart werd dan het project digital storytelling gelanceerd naar de buitenwereld met een persbericht (zie onder andere De Wereld Morgen). Sindsdien proberen we elke week een nieuw digitaal verhaal te publiceren (met uitzondering van de zomermaanden) , wat tijdens het najaar zal opgevoerd worden tot 2 digitale verhalen per week. Er wordt gewerkt aan een manier om de verhalen via sociale netwerksites beter te kunnen verspreiden, maar dit vraagt een structurele aanpassing van onze huidige website, waar we intern volop mee bezig zijn.

In maart 2010 volgde dan een eerste ‘echte’ workshop in het Leonardo Lyceum, quellinstraat, Antwerpen. 15 leerlingen namen deel aan de workshop en waren reuze –enthousiast. In totaal zijn er die dag ook 15 filmpjes gemaakt, maar slechts enkele zullen effectief gepubliceerd kunnen worden. Tijdens deze workshop hadden we nog niet het juiste opnamemateriaal ter beschikking en hebben we met het programma Photostory 3 for Windows gewerkt om de kwaliteit hiervan te testen. In de toekomst zullen we er toch eerder naar streven om de programma’s Mediaplayer (Windows) 2.6 of IMovie (Mac) te gebruiken omdat – hoewel iets meer bijkomend hardware materiaal vereist - dit de kwaliteit van het eindresultaat ten goede komt. Na deze workshop volgde de workshop in Coloma Plus in Mechelen, met een 30tal leerlingen. Hiervoor moesten we investeren in opnamemateriaal en scanner. Met 3 personen ( Tinne, collega patrick + vrijwilliger ) i s deze workshop tot een zeer goed einde gebracht. In mei hebben we een workshopreeks aan Kunstz gegeven, hiervoor kochten we 4 computers en installeerden we een klein multimedia lokaal in ons kantoor in de Lange Beeldekensstraat in Antwerpen. Op die manier konden we aan maximum 6 personen ( 2 werken er op eigen laptops) workshops Digital Storytelling geven. Tijdens deze eerste fase investeerden we met eigen middelen van de organisatie omdat de toegekende subsidie enkel de personeelskost dekt. We kochten 4 computers, 2 scanners en 2 dictafoons ( zonder scanners en dictafoons is het onmogelijk om de workshops in de scholen ) We zouden zeker nog 4 computers willen bijkopen, liefst laptops om op verplaatsing te kunnen werken, maar ook om de capaciteit van de workshops op Kif Kif te verhogen. Daarboven moeten we om de workshops naar capaciteit en op professionele wijze te kunnen verder zetten het materiaal vermeld in de ‘toelichitng bij de subsidieerbare uitgaven’ aanschaffen, dit om het project naar behoeven in een volgende fase te kunnen inleiden. In de verlenging van fase 1 ( najaar 2010 ) zijn er in Antwerpen en omstreken momenteel 9 workshops in scholen gepland en 1 workshop ism De Pianofabriek in Brussel.

( scholen: Atheneum Hoboken, CVO Hoboken, Leonardolyceum, Lucernacollege,…) We bekijken ook samen met Bibnet hoe we het project in samenwerking met Bibliotheken kunnen opzetten. De uitvoering hiervan zal plaatsvinden tijdens fase 2.

Evaluatie van fase 2

Tijdens fase 2, die nog volop aan de gang is, hebben we het project naar een 2^de niveau getild. Informatiepakketen zijn, samen met een overzichtelijke didactische map (zie bijlage) naar Vlaamse scholen verstuurd. Aangezien we in augustus een Train the Trainer organiseerden en tijdens de workshops in het najaar de kandidaten verder in de praktijk zullen opgeleid worden (door mee te draaien tijdens de geplande workshops), is het aantal workshops dat we tijdens fase 2 kunnen accepteren nog beperkt. Er moet altijd een Kif Kif verantwoordelijke ( Tinne Kenis of Patrick ’N Siala Kiese) aanwezig zijn om de workshop te coördineren. Tijdens fase 2 hopen we de kandidaten optimaal.  klaar te stomen zodat ze tijdens fase 3 zelfstandig workshops kunnen leiden.

Tegen het einde van fase 2 hebben we een internationale studiedag gepland. Deze zal plaatsvinden op 6, 7,8 dec. met als sprekers: Nuria Andreu (MAS | Erfgoedcel) , Prof. Jan Blommaert ( Univ. Gent & Tilburg) , Ashraf Sarawi (Palestijns vluchteling met interessant migratieverhaal en ervaring in Digital Storytelling via Train the Trainer), Kif Kif medewerkers, Ilse Depré van Bibnet ( ivm Mediawijsheid). De locatie is nader te bepalen. In Oktober nog starten we met de promotie van dit evenement. We zullen via ons netwerk ‘Roots & Routes (Ed Klute) waar we via een ander project deel van uitmaken ( Art&Go) een internationale scene kunnen aanspreken om deel te nemen. (http://www.rootsnroutes.eu) Maar focussen eveneens op het Vlaamse middenveld van waaruit we veel interesse en vraag ondervinden.

Verder blijven er workshops plaatsvinden in diverse scholen (zie oplijsting hierboven) waarbij we steeds ‘publicatiecontractjes’ laten tekenen door de maker van het digitale verhaal, om zeker te zijn dat hij/zij al dan niet akkoord gaat met de publicatie van zijn/haar digitaal verhaal. We blijven het archief aanvullen, en persoonlijke dossiers (met brondocumenten, foto’s, verhaal (scenario)) bewaren (ook ism het Felix Archief). De didactische map wordt steeds aangwend – als handleiding voor de leerkracht ter voorbereiding van de praktische workshop die Kif Kif verzorgd – en bestaat uit een Geschiedenisles rond Migratie, een les Mediawijsheid en een les Nederlands ‘scenario schrijven’.

Op 4 november vinden de Kif Kif Awards plaats in CC Deurne, waar ook een tentoonstelling van de resultaten van de workshop in KA Deurne aan gekoppeld zal zijn.

De overdracht na fase 3 van dit project zou in principe (als het project al het potentieel dat erin zit ook effectief realiseert, waar we na de eerste fase sterk in geloven) geen probleem mogen vormen. Alle partners hebben elk op hun terrein ruime ervaring en zijn stabiele structuren. De bundeling van al deze specifieke expertise lijkt ons de garantie te zijn voor het verder zetten van een  sterke en vrij unieke samenwerking, die gezamenlijk dit veelbelovend project kunnen uitvoeren. De deelnemende organisaties zijn alvast zelf overtuigd van de instrinsieke kwaliteit en het potentieel van dit project en hebben nog steeds de vaste wil om er een succes van te maken.